Kommentare
N.N (Gast) - 5. Jul, 20:58
Zuerst einmal: Ich bin gegen die Verschiebung!
Ihre Argumentation ist in vielen Belangen falsch (daher die Überschrift).
"Viele Schülerinnen und Schüler und ihre Lehrkräfte sind enttäuscht und wütend über die heute beschlossene Verschiebung der Zentralmatura."
Entweder Sie lügen, oder die Betroffenen sind ahnungslos.
Es gibt so etwas wie einen Schulgemeinschaftsausschuss und dort können sie die Beibehaltung des alten Terminplanes beschließen.
"damals waren bereits 280 AHS-Standorte eingebunden" ist falsch, zumindest was das "Problemfach" Mathematik betrifft:
'Ergebnisse des 1. Pilottests in den Pilotschulen
Der Test wurde in der ersten Märzwoche 2010 in 20 Pilotschulen durchgeführt. Es haben sich daran 49 Klassen mit 994 Schüler(inne)n beteiligt.'
und
'Ergebnisse des 1. Pilottests in den Vergleichsschulen
Der Test wurde in 8 Vergleichsschulen durchgeführt. Es haben sich daran 21 Klassen mit 369 Schüler(inne)n beteiligt.'
und
Von Test zu Test wurden es weniger Schulen, Klassen, SchülerInnen.
Von wegen 280 AHS-Standorte!
Ihre Argumentation ist in vielen Belangen falsch (daher die Überschrift).
"Viele Schülerinnen und Schüler und ihre Lehrkräfte sind enttäuscht und wütend über die heute beschlossene Verschiebung der Zentralmatura."
Entweder Sie lügen, oder die Betroffenen sind ahnungslos.
Es gibt so etwas wie einen Schulgemeinschaftsausschuss und dort können sie die Beibehaltung des alten Terminplanes beschließen.
"damals waren bereits 280 AHS-Standorte eingebunden" ist falsch, zumindest was das "Problemfach" Mathematik betrifft:
'Ergebnisse des 1. Pilottests in den Pilotschulen
Der Test wurde in der ersten Märzwoche 2010 in 20 Pilotschulen durchgeführt. Es haben sich daran 49 Klassen mit 994 Schüler(inne)n beteiligt.'
und
'Ergebnisse des 1. Pilottests in den Vergleichsschulen
Der Test wurde in 8 Vergleichsschulen durchgeführt. Es haben sich daran 21 Klassen mit 369 Schüler(inne)n beteiligt.'
und
Von Test zu Test wurden es weniger Schulen, Klassen, SchülerInnen.
Von wegen 280 AHS-Standorte!
harald.walser - 9. Jul, 13:13
Ahnungslos?
An der Entwicklung der Standards und der Zentralmatura bin ich mit meiner Schule von Anfang beteiligt gewesen und daher vom Projekt – nicht unbedingt von der Durchführung – überzeugt.
Die angeführten Zahlen stammen aus dem BMUKK und sind dort auf der Homepage nachlesebar.
Die angeführten Zahlen stammen aus dem BMUKK und sind dort auf der Homepage nachlesebar.
N.N (Gast) - 9. Jul, 18:36
Wer dem Ministerium glaubt, ist politisch naiv
Schon seit der Attacke mit der erhöhten Lehrverpflichtung (wegen angeblich fehlenden hunderten Millionen Euro) sollte jedem klar sein, dass Zahlen aus dem Ministerium mit der Wirklichkeit nichts zu tun haben und nur dazu dienen, Vorhaben der Ministerin schönzureden oder durchzusetzen.
Die Homepage des Ministeriums als Beleg zu nennen, finde ich politisch naiv.
Die Homepage des Ministeriums als Beleg zu nennen, finde ich politisch naiv.
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