Grauslicher geht es nicht! Nachdem Papst Benedikt XVI. die Aufhebung der Exkommunikation des Holocaustleugners und sogenannten "traditionalistischen" Bischofs Richard Williamson verkündet hat, sind die Wogen natürlich hochgegangen. Passend zum gestrigen Eintrag über das (teilweise nicht vorhandene) Demokratiebekenntnis islamischer Religionslehrer könnte dieser Vorfall ja auch bei uns zu einer grundsätzlichen Diskussion über das Verhältnis von Kirche und Staat führen. Denn die katholische Kirche stellt sich mit solchen Zeichen wie der Wiederaufnahme der "verlorenen (braunen) Schäfchen", die bei uns aufgrund ihrer Haltung verhaftet werden müssten, ins Abseits.
Inzwischen überschlagen sich die Ereignisse und der Vatikan gerät zunehmend unter Druck: Israels Großrabbinat bricht die offiziellen Beziehungen zum Vatikan ab. Weltweit hagelt es entsetzte Stellungnahmen.
Nach (!!!) der weltweiten Entrüstung über die Äußerungen Williamsons hat der Vatikan gestern Antisemitismus und Holocaust verurteilt, den Bischof aber nicht namentlich genannt. Zum Nachhören für jene, die sich gerne oder zumindest freiwillig ins historische Gruselkabinett begeben hier das Interview mit dem braunen Bischof Richard Williamson.

Es braucht schon einiges, wenn jemand auf eine derart eindeutige Frage mit einem ebenso eindeutigen "Ja" antwortet. Und eines ist sicher: Jemand, der sich selbst klar und offen als Gegner der Demokratie einstuft, hat als PädagogIn an unseren Schulen nichts zu suchen.
Nun darf der Staat aber in einem Bereich seines eigenen Schulwesens zwar zu 100% die Lohnkosten tragen, kann aber weder die Inhalte überprüfen noch in Personalfragen mitsprechen oder gar entscheiden: dem Religionsunterricht.
Wir haben speziell beim islamischen Religionsunterricht offenkundigen Handlungsbedarf: 21 Prozent der islamischen Religionslehrer lehnen die Demokratie offen ab. Gar 27% sagen "Ja" auf die Frage: "Lehnen Sie die Menschenrechte ab?" Die Todesstrafe für abtrünnige Muslime befürworten 18%. Europäer und Muslim? Für 28% nicht vereinbar. Das hat nicht irgendein rechter Spinner erhoben, sondern der Religionssoziologe Mouhanad Khorchide von der Universität Wien, der 200 Religionslehrer (-innen?) befragt hat.
Wenn angesichts solcher Ergebnisse bei uns nicht die Alarmglocken läuten, dürfen wir uns nicht wundern, wenn sich eine islamische Parallelgesellschaft breit macht - immerhin nehmen 30.000 Kinder am islamischen Religionsunterricht teil. Das Feld dürfen wir in dieser Frage nicht den Rechten überlassen.
Reaktionen und Forderungen sind auf dem Blog von Mario Lechner nachzulesen, etwa die Forderung nach einem Qualitätsmanagement für den Islam-Unterricht und nach einer Ausbildung der Islam-LehrerInnen an österreichischen Universitäten bzw. Pädagogischen Hochschulen.
Zu allererst gefordert ist jetzt die islamische Glaubensgemeinschaft, wenn sie ihre Glaubwürdigkeit nicht verlieren und im demokratischen Spiel bleiben will: Es braucht klare, eindeutige und überzeugende Maßnahmen! Und zwar schnell!